Учебник «Алгебра и начала математического анализа. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 10 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 11.6 Базовый Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
Фигуры равновеликие:
1) \( y = \frac{6}{x}, \, a = 1, \, b = 2; \)
\(
S = \int_{1}^{2} \frac{6}{x} \, dx = 6 \ln|x| \big|_{1}^{2};
\)
\(
S = 6 \ln 2 — 6 \ln 1 = 6 \ln 2;
\)
2) \( y = \frac{6}{x}, \, a = 3, \, b = 6; \)
\(
S = \int_{3}^{6} \frac{6}{x} \, dx = 6 \ln|x| \big|_{3}^{6};
\)
\(
S = 6 \ln 6 — 6 \ln 3 = 6 \ln 2;
\)
Что и требовалось доказать.
Фигуры равновеликие:
1) Рассмотрим функцию \( y = \frac{6}{x} \), где \( a = 1 \), \( b = 2 \).
Найдем площадь \( S \) под графиком функции на интервале \([1; 2]\):
\(
S = \int_{1}^{2} \frac{6}{x} \, dx = 6 \int_{1}^{2} \frac{1}{x} \, dx.
\)
Интеграл от функции \(\frac{1}{x}\) равен натуральному логарифму:
\(
S = 6 \ln|x| \big|_{1}^{2}.
\)
Теперь подставим пределы интегрирования:
\(
S = 6 \ln 2 — 6 \ln 1.
\)
Так как \(\ln 1 = 0\), то:
\(
S = 6 \ln 2.
\)
2) Рассмотрим ту же функцию \( y = \frac{6}{x} \), но на интервале \([3; 6]\), где \( a = 3 \), \( b = 6 \).
Найдем площадь \( S \) под графиком функции на этом интервале:
\(
S = \int_{3}^{6} \frac{6}{x} \, dx = 6 \int_{3}^{6} \frac{1}{x} \, dx.
\)
Интеграл от функции \(\frac{1}{x}\) снова равен натуральному логарифму:
\(
S = 6 \ln|x| \big|_{3}^{6}.
\)
Теперь подставим пределы интегрирования:
\(
S = 6 \ln 6 — 6 \ln 3.
\)
Используем свойство логарифмов: \(\ln 6 — \ln 3 = \ln \frac{6}{3} = \ln 2\). Тогда:
\(
S = 6 \ln 2.
\)
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.