Учебник «Алгебра и начала математического анализа. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 10 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 4.27 Базовый Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
1)
\(
\frac{\log_7 27 — 2 \log_7 3}{\log_7 45 + \log_7 0.2}
\)
2)
\(
\frac{\log_9 125 + 3 \log_9 2}{\log_9 1.2 — \log_9 12}
\)
1)
\((\log_7 27 — 2 \log_7 3) / (\log_7 45 + \log_7 0,2) = (\log_7 (27 : 3^2)) / (\log_7 (45 \cdot 0,2)) =\)
\((\log_7 3) / (\log_7 9) = (\log_7 3) / (2 \log_7 3) = 1 / 2 = 0,5;\)
2)
\((\log_9 125 + 3 \log_9 2) / (\log_9 1,2 — \log_9 12) = (\log_9 (125 \cdot 2^3)) / (\log_9 (1,2 : 12)) \)
\(=(\log_9 1000) / (\log_9 0,1) = (\log_9 10^3) / (\log_9 10^{-1}) = — \lg 10^3 = -3;\)
1)
\((\log_7 27 — 2 \log_7 3) / (\log_7 45 + \log_7 0,2)\)
Сначала упростим числитель:
\(\log_7 27 — 2 \log_7 3 = \log_7 27 — \log_7 3^2 = \log_7 (27 / 9) = \log_7 3\).
Теперь упростим знаменатель:
\(\log_7 45 + \log_7 0,2 = \log_7 (45 \cdot 0,2) = \log_7 9\).
Подставляем упрощенные выражения в дробь:
\((\log_7 3) / (\log_7 9) = (\log_7 3) / (2 \log_7 3) = 1 / 2 = 0,5\).
2)
\((\log_9 125 + 3 \log_9 2) / (\log_9 1,2 — \log_9 12)\)
Сначала упростим числитель:
\(\log_9 125 + 3 \log_9 2 = \log_9 (125 \cdot 2^3) = \log_9 1000\).
Теперь упростим знаменатель:
\(\log_9 1,2 — \log_9 12 = \log_9 (1,2 / 12) = \log_9 0,1\).
Подставляем упрощенные выражения в дробь:
\((\log_9 1000) / (\log_9 0,1) = (\log_9 10^3) / (\log_9 10^{-1}) = — \lg 10^3 = -3\).
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.