Учебник «Алгебра. ФГОС Углубленный уровень. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 18.30 Углубленный Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
Международные финансовые аналитики провели исследование и выяснили, что вероятность возрастания курса евро к доллару в следующем месяце составляет 0,55, вероятность возрастания курса швейцарского франка к доллару — 0,35, а вероятность того, что вырастут курсы обеих европейских валют к доллару, — 0,23. Найдите вероятность того, что вырастет курс по крайней мере одной европейской валюты.
Вероятность возрастания курса:
\(P(A) = 0,55\) — евро;
\(P(B) = 0,35\) — франка;
\(P(A \cap B) = 0,23\) — обеих валют;
Вероятность возрастания курса:
\(P(A \cup B) = P(A) + P(B) — P(A \cap B)\);
\(P(A \cup B) = 0,55 + 0,35 — 0,23 = 0,67\);
Ответ: \(0,67\).
Даны следующие вероятности:
\(P(A) = 0,55\) — вероятность возрастания курса евро;
\(P(B) = 0,35\) — вероятность возрастания курса франка;
\(P(A \cap B) = 0,23\) — вероятность одновременного возрастания курса обеих валют.
Необходимо найти вероятность возрастания курса хотя бы одной из валют, то есть вероятность события \(A \cup B\). Событие \(A \cup B\) означает, что курс возрастет либо евро, либо франка, либо обеих валют одновременно.
Для вычисления вероятности объединения двух событий используется следующая формула:
\(
P(A \cup B) = P(A) + P(B) — P(A \cap B)
\)
Эта формула основана на принципе включения-исключения, который позволяет учесть пересечение событий \(A\) и \(B\) (случай, когда курс обеих валют возрастает одновременно), чтобы избежать двойного учета этой вероятности.
Шаг 1. Подставим известные значения в формулу:
\(
P(A \cup B) = P(A) + P(B) — P(A \cap B)
\)
\(
P(A \cup B) = 0,55 + 0,35 — 0,23
\)
Шаг 2. Выполним арифметические операции:
Сначала сложим вероятности \(P(A)\) и \(P(B)\):
\(
0,55 + 0,35 = 0,9
\)
Затем вычтем вероятность пересечения \(P(A \cap B)\):
\(
0,9 — 0,23 = 0,67
\)
Шаг 3. Запишем результат:
\(
P(A \cup B) = 0,67
\)
Таким образом, вероятность возрастания курса хотя бы одной из валют равна \(0,67\).
Ответ:
\(
P(A \cup B) = 0,67
\)
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.