Учебник «Алгебра. ФГОС Углубленный уровень. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 25.11 Углубленный Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
Решите уравнение:
\(
\sqrt{25 — 4x^2} \left( \sin(\pi x) + 3 \cos\left(\frac{\pi x}{2}\right) \right) = 0.
\)
Решить уравнение:
\(
\sqrt{25 — 4x^2} \cdot \left( \sin \pi x + 3 \cos \frac{\pi x}{2} \right) = 0;
\)
1) Область определения:
\(
25 — 4x^2 \geq 0;
\)
\(
4x^2 — 25 \leq 0;
\)
\(
(2x + 5)(2x — 5) \leq 0;
\)
\(
-2.5 \leq x \leq 2.5;
\)
2) Первое уравнение:
\(
25 — 4x^2 = 0;
\)
\(
x_1 = -2.5, \quad x_2 = 2.5;
\)
3) Второе уравнение:
\(
\sin \pi x + 3 \cos \frac{\pi x}{2} = 0;
\)
\(
2 \sin \frac{\pi x}{2} \cos \frac{\pi x}{2} + 3 \cos \frac{\pi x}{2} = 0;
\)
\(
\cos \frac{\pi x}{2} \cdot \left( 2 \sin \frac{\pi x}{2} + 3 \right) = 0;
\)
\(
\cos \frac{\pi x}{2} = 0;
\)
\(
\frac{\pi x}{2} = \frac{\pi}{2} + \pi n;
\)
\(
x = 1 + 2n;
\)
Ответ:
\(
x = -2.5; \quad x = -1; \quad x = 1; \quad x = 2.5.
\)
Решите уравнение:
\(
\sqrt{25 — 4x^2} \cdot \left( \sin \pi x + 3 \cos \frac{\pi x}{2} \right) = 0.
\)
1) Определим область определения. Для этого необходимо, чтобы подкоренное выражение было неотрицательным:
\(
25 — 4x^2 \geq 0.
\)
Переписываем неравенство:
\(
4x^2 — 25 \leq 0.
\)
Далее, разложим на множители:
\(
(2x + 5)(2x — 5) \leq 0.
\)
Теперь найдём корни неравенства:
\(
2x + 5 = 0 \quad \Rightarrow \quad x = -\frac{5}{2} = -2.5,
\)
\(
2x — 5 = 0 \quad \Rightarrow \quad x = \frac{5}{2} = 2.5.
\)
Анализируя знаки функции на промежутках, определяем, что:
\(
-2.5 \leq x \leq 2.5.
\)
2) Рассмотрим первое уравнение:
\(
25 — 4x^2 = 0.
\)
Решая это уравнение, находим корни:
\(
x_1 = -2.5, \quad x_2 = 2.5.
\)
3) Теперь рассмотрим второе уравнение:
\(
\sin \pi x + 3 \cos \frac{\pi x}{2} = 0.
\)
Применим формулу двойного угла для синуса:
\(
2 \sin \frac{\pi x}{2} \cos \frac{\pi x}{2} + 3 \cos \frac{\pi x}{2} = 0.
\)
Переносим все в одну сторону:
\(
\cos \frac{\pi x}{2} \cdot \left( 2 \sin \frac{\pi x}{2} + 3 \right) = 0.
\)
Теперь решим два уравнения:
1)
\(
\cos \frac{\pi x}{2} = 0.
\)
Решая это уравнение, получаем:
\(
\frac{\pi x}{2} = \frac{\pi}{2} + \pi n, \quad n \in \mathbb{Z}.
\)
Следовательно,
\(
x = 1 + 2n.
\)
Теперь подставим значения \(n = -1, 0, 1\):
— Для \(n = -1: x = -1\)
— Для \(n = 0: x = 1\)
— Для \(n = 1: x = 3\) (но это выходит за пределы области определения)
Таким образом, возможные значения из этого уравнения:
\(
x = -1, \quad x = 1.
\)
2) Второе уравнение:
\(
2 \sin \frac{\pi x}{2} + 3 = 0.
\)
Решаем его:
\(
2 \sin \frac{\pi x}{2} = -3,
\)
так как синус не может принимать значения больше 1 или меньше -1, это уравнение не имеет решений.
Теперь соберём все найденные значения \(x\):
Ответ:
\(
x = -2.5; \quad x = -1; \quad x = 1; \quad x = 2.5.
\)
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.