Учебник «Алгебра. ФГОС Углубленный уровень. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 25.22 Углубленный Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
Решите уравнение:
\(
\arccos(\sqrt{3}x) = \arcsin(3x — 2).
\)
Решить уравнение:
\(
\arccos(x\sqrt{3}) = \arcsin(3x — 2);
\)
\(
\sin(\arccos(x\sqrt{3})) = \sin(\arcsin(3x — 2));
\)
\(
\sqrt{1 — 3x^2} = 3x — 2;
\)
\(
1 — 3x^2 = 9x^2 — 12x + 4;
\)
\(
12x^2 — 12x + 3 = 0;
\)
\(
4x^2 — 4x + 1 = 0;
\)
\(
(2x — 1)^2 = 0;
\)
\(
x = \frac{1}{2};
\)
1) Значение синуса:
\(
\sin t = \sqrt{1 — \cos^2 t};
\)
\(
\cos(\arccos(x\sqrt{3})) = x\sqrt{3};
\)
\(
\sin(\arccos(x\sqrt{3})) = \sqrt{1 — 3x^2};
\)
2) Область определения:
\(
1 — 3x^2 > 0, \quad 3x — 2 > 0;
\)
\(
x^2 < \frac{1}{3}, \quad x > \frac{2}{3};
\)
Ответ: корней нет.
Решить уравнение:
\(
\arccos(x\sqrt{3}) = \arcsin(3x — 2).
\)
Так как \(\arccos\) и \(\arcsin\) являются обратными функциями, мы можем использовать синус на обеих сторонах:
\(
\sin(\arccos(x\sqrt{3})) = \sin(\arcsin(3x — 2)).
\)
Это даёт нам:
\(
\sqrt{1 — (x\sqrt{3})^2} = 3x — 2.
\)
Упрощаем левую часть:
\(
\sqrt{1 — 3x^2} = 3x — 2.
\)
Теперь возводим обе стороны в квадрат:
\(
1 — 3x^2 = (3x — 2)^2.
\)
Раскроем правую часть:
\(
1 — 3x^2 = 9x^2 — 12x + 4.
\)
Переносим все в одну сторону:
\(
1 — 3x^2 — 9x^2 + 12x — 4 = 0,
\)
что упрощается до:
\(
-12x^2 + 12x — 3 = 0.
\)
Умножим на \(-1\) для удобства:
\(
12x^2 — 12x + 3 = 0.
\)
Теперь делим всё на 3:
\(
4x^2 — 4x + 1 = 0.
\)
Это квадратное уравнение можно решить с помощью дискриминанта:
\(
D = b^2 — 4ac = (-4)^2 — 4 \cdot 4 \cdot 1 = 16 — 16 = 0.
\)
Поскольку дискриминант равен нулю, у уравнения есть один корень:
\(
x = \frac{-b}{2a} = \frac{4}{2 \cdot 4} = \frac{1}{2}.
\)
Теперь проверим значение синуса:
Для значения \(t = \arccos(x\sqrt{3})\):
\(
\sin t = \sqrt{1 — \cos^2 t} = \sqrt{1 — (x\sqrt{3})^2}.
\)
Подставляем \(x = \frac{1}{2}\):
\(
\cos(\arccos(x\sqrt{3})) = x\sqrt{3} = \frac{1}{2}\sqrt{3}.
\)
Следовательно,
\(
\sin(\arccos(x\sqrt{3})) = \sqrt{1 — \left(\frac{\sqrt{3}}{2}\right)^2} = \sqrt{1 — \frac{3}{4}} = \sqrt{\frac{1}{4}} = \frac{1}{2}.
\)
Теперь рассмотрим область определения:
Условия для существования функций:
1. \(1 — 3x^2 > 0\)
2. \(3x — 2 > 0\)
Решим первое неравенство:
\(
1 > 3x^2 — x^2 < \frac{1}{3} — |x| < \frac{1}{\sqrt{3}}.
\)
Решим второе неравенство:
\(
3x > 2 — x > \frac{2}{3}.
\)
Теперь объединим результаты. У нас есть два условия:
1. \( |x| < \frac{1}{\sqrt{3}} \)
2. \( x > \frac{2}{3} \)
Однако, значение \( \frac{2}{3} \) больше, чем \( \frac{1}{\sqrt{3}} \approx 0.577 \). Таким образом, не существует \( x \), которое удовлетворяет обоим условиям одновременно.
Ответ: корней нет.
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.