Учебник «Алгебра. ФГОС Углубленный уровень. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 28.156 Углубленный Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
Найдите наименьшее целое решение неравенства:
1) \(56 — x^2 — x > 0;\)
2) \(2x^2 — x — 15 < 0.\)
Найти наименьшее целое решение:
1)
\(
56 — x^2 — x > 0;
\)
\(
x^2 + x — 56 < 0;
\)
\(
D = 1^2 + 4 \cdot 56 = 1 + 224 = 225,
\) тогда:
\(
x_1 = \frac{-1 — 15}{2} = -8 \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{-1 + 15}{2} = 7;
\)
\(
(x + 8)(x — 7) < 0;
\)
\(
-8 < x < 7;
\)
Ответ: \(-7\).
2)
\(
2x^2 — x — 15 < 0;
\)
\(
D = 1^2 + 4 \cdot 2 \cdot 15 = 1 + 120 = 121,
\) тогда:
\(
x_1 = \frac{1 — 11}{2 \cdot 2} = \frac{-10}{4} = -\frac{5}{2} \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{1 + 11}{2 \cdot 2} = 3;
\)
\(
\left(x + \frac{5}{2}\right)(x — 3) < 0;
\)
\(
-\frac{5}{2} < x < 3;
\)
Ответ: \(-2\).
Найти наименьшее целое решение:
1) Рассмотрим неравенство:
\(
56 — x^2 — x > 0.
\)
Перепишем его в виде:
\(
x^2 + x — 56 < 0.
\)
Теперь найдем дискриминант \(D\):
\(
D = 1^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-56) = 1 + 224 = 225.
\)
Так как дискриминант положителен, у нас есть два корня, которые можем найти по формуле:
\(
x_1 = \frac{-b — \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 — 15}{2} = -8,
\)
\(
x_2 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 + 15}{2} = 7.
\)
Теперь мы можем разложить неравенство:
\(
(x + 8)(x — 7) < 0.
\)
Решим это неравенство. Оно будет истинно в интервале:
\(
-8 < x < 7.
\)
Таким образом, наименьшее целое решение для первого неравенства:
Ответ: \(-7\).
2) Рассмотрим второе неравенство:
\(
2x^2 — x — 15 < 0.
\)
Сначала найдем дискриминант \(D\):
\(
D = (-1)^2 — 4 \cdot 2 \cdot (-15) = 1 + 120 = 121.
\)
Дискриминант также положителен, значит, у нас есть два корня:
\(
x_1 = \frac{-(-1) — \sqrt{D}}{2 \cdot 2} = \frac{1 — 11}{4} = \frac{-10}{4} = -\frac{5}{2},
\)
\(
x_2 = \frac{-(-1) + \sqrt{D}}{2 \cdot 2} = \frac{1 + 11}{4} = \frac{12}{4} = 3.
\)
Разложим неравенство:
\(
\left(x + \frac{5}{2}\right)(x — 3) < 0.
\)
Решим это неравенство. Оно будет истинно в интервале:
\(
-\frac{5}{2} < x < 3.
\)
Таким образом, наименьшее целое решение для второго неравенства:
Ответ: \(-2\).
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.