Учебник «Алгебра. ФГОС Углубленный уровень. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 3.21 Углубленный Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
Решите неравенство
\(
3^{vx} — 3^{2 — vx} < 8
\)
Решить неравенство:
\(
3\sqrt{x} — 3^{2-\sqrt{x}} \leq 8;
\)
\(
3\sqrt{x} — 8 — 9 \cdot 3^{-\sqrt{x}} \leq 0;
\)
\(
3^{2\sqrt{x}} — 8 \cdot 3^{\sqrt{x}} — 9 \leq 0;
\)
Дискриминант:
\(
D = 8^2 + 4 \cdot 9 = 64 + 36 = 100,
\)
тогда:
\(
3^{\sqrt{x}_1} = \frac{8 — 10}{2} = -1
\)
и
\(
3^{\sqrt{x}_2} = \frac{8 + 10}{2} = 9;
\)
\(
\sqrt{x}_1 \notin \mathbb{R} \quad \text{и} \quad \sqrt{x}_2 = 2;
\)
\(
x_1 \notin \mathbb{R}, \quad x_2 = 4;
\)
\(
x — 4 \leq 0;
\)
\(
x \leq 4;
\)
Область определения:
\(
\sqrt{x} \in \mathbb{R}, \quad x \geq 0;
\)
Ответ:
\(
[0; 4].
\)
Рассмотрим неравенство:
\(
3\sqrt{x} — 3^{2-\sqrt{x}} \leq 8.
\)
Перепишем его, чтобы избавиться от числа \(8\):
\(
3\sqrt{x} — 8 — 3^{2-\sqrt{x}} \leq 0.
\)
Представим \(3^{2-\sqrt{x}}\) в виде произведения:
\(
3\sqrt{x} — 8 — 9 \cdot 3^{-\sqrt{x}} \leq 0.
\)
Обозначим \(t = 3^{\sqrt{x}}\), так как \(3^{\sqrt{x}} > 0\), тогда:
\(
t^2 — 8t — 9 \leq 0.
\)
Получили квадратное неравенство. Найдем его корни, используя формулу дискриминанта:
\(
D = (-8)^2 — 4 \cdot 1 \cdot (-9) = 64 + 36 = 100.
\)
Корни квадратного уравнения:
\(
t_1 = \frac{-(-8) — \sqrt{100}}{2 \cdot 1} = \frac{8 — 10}{2} = -1,
\)
\(
t_2 = \frac{-(-8) + \sqrt{100}}{2 \cdot 1} = \frac{8 + 10}{2} = 9.
\)
Поскольку \(t = 3^{\sqrt{x}} > 0\), корень \(t_1 = -1\) не подходит. Таким образом, остается:
\(
t = 9 — 3^{\sqrt{x}} = 9.
\)
Отсюда:
\(
\sqrt{x} = 2 — x = 4.
\)
Теперь проверим область определения исходного неравенства. Поскольку в выражении присутствует \(\sqrt{x}\), то:
\(
x \geq 0.
\)
Кроме того, из неравенства \(t^2 — 8t — 9 \leq 0\) следует, что \(t \in [0; 9]\). Это соответствует \(\sqrt{x} \in [0; 2]\), а значит \(x \in [0; 4]\).
Ответ:
\(
x \in [0; 4].
\)
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.