Учебник «Алгебра. ФГОС Углубленный уровень. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 4.45 Углубленный Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
Члены геометрической прогрессии являются положительными числами. Докажите, что логарифмы последовательных членов этой прогрессии по любому основанию образуют арифметическую прогрессию.
Пусть дана геометрическая прогрессия: \( b_1, b_2, \dots, b_n, \dots, \ q = \frac{b_2}{b_1}, \ b_n > 0 \);
Рассмотрим последовательность:
\(
a_1 = \log_x b_1, \ a_2 = \log_x b_2, \ a_n = \log_x b_n;
\)
\(
d = a_{n+1} — a_n = \log_x b_{n+1} — \log_x b_n;
\)
\(
d = \log_x(b_1 \cdot q^n) — \log_x(b_1 \cdot q^{n-1});
\)
\(
d = \log_x \frac{b_1 \cdot q^n}{b_1 \cdot q^{n-1}} = \log_x q^{n-n+1} = \log_x q;
\)
Что и требовалось доказать.
Пусть дана геометрическая прогрессия: \( b_1, b_2, \dots, b_n, \dots \), где \( q = \frac{b_2}{b_1} \) и \( b_n > 0 \).
Геометрическая прогрессия определяется тем, что каждый следующий элемент равен предыдущему, умноженному на общее отношение \( q \). Таким образом, можно записать:
\(
b_n = b_1 \cdot q^{n-1}
\)
Теперь рассмотрим последовательность, заданную логарифмами элементов геометрической прогрессии:
\(
a_1 = \log_x b_1, \quad a_2 = \log_x b_2, \quad a_n = \log_x b_n
\)
Теперь определим разность между последовательными членами:
\(
d = a_{n+1} — a_n = \log_x b_{n+1} — \log_x b_n
\)
Подставим выражения для \( b_{n+1} \) и \( b_n \):
\(
d = \log_x(b_{n+1}) — \log_x(b_n) = \log_x(b_1 \cdot q^n) — \log_x(b_1 \cdot q^{n-1})
\)
Используя свойства логарифмов, мы можем переписать это выражение как:
\(
d = \log_x(b_1) + \log_x(q^n) — \left( \log_x(b_1) + \log_x(q^{n-1}) \right)
\)
Упрощая это, получаем:
\(
d = \log_x(q^n) — \log_x(q^{n-1}) = n \cdot \log_x q — (n-1) \cdot \log_x q
\)
Теперь упростим это выражение:
\(
d = n \cdot \log_x q — (n-1) \cdot \log_x q = (n — (n-1)) \cdot \log_x q = 1 \cdot \log_x q = \log_x q
\)
Таким образом, мы пришли к выводу, что разность последовательности \( d = a_{n+1} — a_n = \log_x q \).
Что и требовалось доказать.
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.