Учебник «Алгебра. ФГОС Углубленный уровень. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 5.26 Углубленный Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
\(
\text{Постройте график функции:}
\)
1) \( y = \log_{\frac{1}{3}} (x — 2); \)
2) \( y = \log_{\frac{1}{3}} (x + 1); \)
3) \( y = \log_{\frac{1}{3}} x — 2; \)
4) \( y = \log_{\frac{1}{3}} x + 1; \)
5) \( y = -\log_{\frac{1}{3}} x; \)
6) \( y = \log_{\frac{1}{3}} (-x). \)
1)
\( y = \log_{\frac{1}{3}} (x — 2); \)
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x; \)
Переместим его на 2 единицы вправо:
2)
\( y = \log_{\frac{1}{3}} (x + 1); \)
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x; \)
Переместим его на 1 единицу влево:
3)
\( y = \log_{\frac{1}{3}} x — 2; \)
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x; \)
Переместим его на 2 единицы вниз:
4)
\( y = \log_{\frac{1}{3}} x + 1; \)
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x; \)
Переместим его на 1 единицу вверх:
5)
\( y = -\log_{\frac{1}{3}} x; \)
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x; \)
Отразим его относительно оси \( Ox \):
6)
\( y = \log_{\frac{1}{3}} (-x); \)
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x; \)
Отразим его относительно оси \( Oy \):
1) Рассмотрим функцию
\( y = \log_{\frac{1}{3}} (x — 2) \).
Начнем с графика функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x \).
Затем переместим его на 2 единицы вправо. Это означает, что все значения \( x \) увеличиваются на 2. Таким образом, точка пересечения с осью \( x \) будет смещена с \( x = 1 \) на \( x = 3 \).
График функции будет определён для \( x > 2 \), так как логарифм не определён для нуля и отрицательных значений.
2) Рассмотрим функцию
\( y = \log_{\frac{1}{3}} (x + 1) \).
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x \).
Переместим его на 1 единицу влево. Это означает, что все значения \( x \) уменьшаются на 1. Точка пересечения с осью \( x \) будет смещена с \( x = 1 \) на \( x = 0 \).
График функции будет определён для \( x > -1 \), так как логарифм не определён для нуля и отрицательных значений.
3) Рассмотрим функцию
\( y = \log_{\frac{1}{3}} x — 2 \).
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x \).
Переместим его на 2 единицы вниз. Это означает, что все значения функции уменьшаются на 2. Точка пересечения с осью \( y \) будет смещена с \( y = 0 \) на \( y = -2 \).
График функции будет определён для всех \( x > 0 \).
4) Рассмотрим функцию
\( y = \log_{\frac{1}{3}} x + 1 \).
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x \).
Переместим его на 1 единицу вверх. Это означает, что все значения функции увеличиваются на 1. Точка пересечения с осью \( y \) будет смещена с \( y = 0 \) на \( y = 1 \).
График функции будет определён для всех \( x > 0 \).
5) Рассмотрим функцию
\( y = -\log_{\frac{1}{3}} x \).
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x \).
Отразим его относительно оси \( Ox \). Это означает, что все значения функции будут иметь противоположный знак. Точка пересечения с осью \( y \) останется на месте, но все положительные значения станут отрицательными и наоборот.
График функции будет определён для всех \( x > 0 \).
6) Рассмотрим функцию
\( y = \log_{\frac{1}{3}} (-x) \).
Построим график функции \( y = \log_{\frac{1}{3}} x \).
Отразим его относительно оси \( Oy \). Это означает, что все значения \( x \) будут заменены на их отрицательные значения. Точка пересечения с осью \( x \) будет смещена в отрицательную область.
График функции будет определён для всех \( x < 0 \), так как логарифм от отрицательного числа не определён.
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.