Учебник «Алгебра. ФГОС Углубленный уровень. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 5.29 Углубленный Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
Определите графически количество корней уравнения:
1) \( \log_2 x = -x \);
2) \( \log_3 x = -x^2 \);
3) \( \log_{\frac{1}{2}} x = \sqrt{x} \).
Определить графически количество
корней для данного уравнения:
1) \( \log_2 x = -x \);
Ответ: 1 корень.
\( 2) \log_3 x = -x^2; \)
Ответ: 1 корень.
\( 3) \log_{\frac{1}{2}} x = \sqrt{x}; \)
Ответ: 1 корень.
Определить графически количество корней для следующих уравнений:
1) \( \log_2 x = -x \)
График состоит из двух кривых:
— Первая кривая представляет функцию \( \log_2 x \). Она определена для \( x > 0 \) и возрастает медленно по мере увеличения \( x \).
— Вторая кривая представляет функцию \( -x \), которая является линейной и убывает с отрицательным наклоном.
Точки пересечения этих двух кривых соответствуют решениям уравнения. На графике видно, что существует ровно одна точка пересечения.
Ответ: 1 корень.
2) \( \log_3 x = -x^2 \)
График состоит из двух кривых:
— Первая кривая представляет функцию \( \log_3 x \). Она определена для \( x > 0 \) и увеличивается медленно при больших значениях \( x \).
— Вторая кривая представляет функцию \( -x^2 \), которая является параболой, направленной вниз, симметричной относительно оси \( y \).
На графике видно, что эти две кривые пересекаются в одной точке в области положительных значений \( x \). Таким образом, уравнение имеет ровно одно решение.
Ответ: 1 корень.
3) \( \log_{\frac{1}{2}} x = \sqrt{x} \)
График состоит из двух кривых:
— Первая кривая представляет функцию \( \log_{\frac{1}{2}} x \), которая убывает при увеличении \( x > 0 \), так как основание логарифма (\( \frac{1}{2} \)) меньше единицы.
— Вторая кривая представляет функцию \( \sqrt{x} \), которая определена для \( x \geq 0 \) и возрастает по мере увеличения \( x \).
На графике видно, что эти две кривые пересекаются в одной точке в области положительных значений \( x \). Это означает, что уравнение имеет ровно одно решение.
Ответ: 1 корень.
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.