Учебник «Алгебра. ФГОС Углубленный уровень. 11 класс» авторов Аркадия Мерзляка, Дмитрия Номировского и Виталия Полякова — это не просто пособие, а настоящий путеводитель в мир углублённой математики. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) и предназначено для углублённого изучения алгебры и начала математического анализа в 11 классе общеобразовательных организаций .
Основные особенности учебника
Структурированное содержание
Учебник охватывает ключевые темы, такие как функции, их свойства, графики, уравнения, системы уравнений, неравенства, а также основы математического анализа. Каждая тема представлена с теоретическим материалом, примерами и задачами разной сложности.Уровневая дифференциация
Предусмотрены задания различной сложности, что позволяет учащимся с разным уровнем подготовки работать с материалом на своём уровне. Это способствует формированию познавательного интереса и углублённому пониманию предмета.Методические рекомендации
Учебник включает методические указания, которые помогают учителям эффективно организовать учебный процесс, а также предлагают различные подходы к объяснению материала.Дополнительные материалы
В конце каждой главы представлены контрольные вопросы и задания для самоконтроля, что способствует закреплению знаний и подготовке к экзаменам.Современный дизайн
Книга оформлена в современном стиле, с чётким шрифтом и иллюстрациями, что делает процесс обучения более приятным и удобным.
Почему стоит выбрать этот учебник?
Он подходит как для школьников, так и для абитуриентов, готовящихся к профильным экзаменам по математике.
Содержит актуальный и систематизированный материал, соответствующий современным образовательным стандартам.
Обеспечивает постепенное и глубокое освоение темы, начиная от базовых понятий до более сложных концепций.
ГДЗ по Алгебре 11 Класс Номер 5.31 Углубленный Уровень Мерзляк, Номировский — Подробные Ответы
Сравните \( \log_2 3 + \log_3 2 \) и \( 2 \).
1) Верно равенство:
\( 2 > 1, \, 3 > 2, \, \log_2 3 > 1 \);
2) Преобразуем сумму:
\( \log_2 3 + \log_3 2 = \log_2 3 + \frac{1}{\log_2 3} — 2 + 2 = \)
\( = \frac{\log^2_2 3 — 2 \log_2 3 + 1}{\log_2 3} + 2 = \frac{(\log_2 3 — 1)^2}{\log_2 3} + 2; \)
Ответ: \( \log_2 3 + \log_3 2 > 2. \)
1) Верно равенство:
\(
2 > 1, \quad 3 > 2, \quad \log_2 3 > 1
\)
Объяснение:
— \( 2 > 1 \) очевидно, так как \( 2 \) больше \( 1 \).
— \( 3 > 2 \) также очевидно, так как \( 3 \) больше \( 2 \).
— \( \log_2 3 > 1 \): это следует из определения логарифма. Поскольку \( 2^1 = 2 \), а \( 3 > 2 \), то \( \log_2 3 > 1 \).
2) Преобразуем сумму:
Начальное выражение:
\(
\log_2 3 + \log_3 2
\)
Используем свойство логарифма \( \log_a b = \frac{1}{\log_b a} \), чтобы преобразовать \( \log_3 2 \):
\(
\log_3 2 = \frac{1}{\log_2 3}
\)
Подставляем это в исходное выражение:
\(
\log_2 3 + \log_3 2 = \log_2 3 + \frac{1}{\log_2 3}
\)
Упростим выражение:
Добавляем и вычитаем \( 2 \):
\(
\log_2 3 + \frac{1}{\log_2 3} = \log_2 3 + \frac{1}{\log_2 3} — 2 + 2
\)
Группируем части:
\(
\log_2 3 + \frac{1}{\log_2 3} — 2 + 2 = \frac{\log^2_2 3 — 2 \log_2 3 + 1}{\log_2 3} + 2
\)
Объяснение:
— Числитель \( \log^2_2 3 — 2 \log_2 3 + 1 \) получается из разложения суммы в дробь.
— Знаменатель остаётся \( \log_2 3 \).
Далее преобразуем числитель:
Заметим, что числитель представляет собой полный квадрат:
\(
\log^2_2 3 — 2 \log_2 3 + 1 = (\log_2 3 — 1)^2
\)
Подставляем это обратно:
\(
\frac{\log^2_2 3 — 2 \log_2 3 + 1}{\log_2 3} + 2 = \frac{(\log_2 3 — 1)^2}{\log_2 3} + 2
\)
Теперь сравниваем итоговое выражение с числом \( 2 \):
Поскольку \( (\log_2 3 — 1)^2 / \log_2 3 > 0 \), то добавление этого положительного значения к \( 2 \) даёт результат больше \( 2 \).
Таким образом, окончательный вывод:
\(
\log_2 3 + \log_3 2 > 2
\)
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.