
Учебник ГДЗ по алгебре за 7 класс авторов Мерзляка и Полякова на углубленном уровне — это настоящая находка для тех учеников, кто хочет не просто выполнять задания, но и глубоко понимать суть алгебраических действий и закономерностей. Он отличается не только четкой структурой, но и детальными разъяснениями каждого примера, что делает его отличным помощником в учебе.
ГДЗ по Алгебре 7 Класс Номер 6.23 Углубленный Уровень Мерзляк, Поляков — Подробные Ответы
Сравните с нулем значение выражения:
1) \( (-2)^{14} \cdot (-3)^{15} \cdot (-4)^{16} \)
2) \( (-5)^{17} \cdot (-6)^{18} \cdot (-7)^{19} \)
1) \( (-2)^{14} \cdot (-3)^{15} \cdot (-4)^{16} < 0 \), так как \( (-2)^{14} > 0 \); \( (-3)^{15} < 0 \); \( (-4)^{16} > 0 \), тогда: \( (+) \cdot (-) \cdot (+) = (-) \);
2) \( (-5)^{17} \cdot (-6)^{18} \cdot (-7)^{19} > 0 \), так как \( (-5)^{17} < 0 \); \( (-6)^{18} > 0 \); \( (-7)^{19} < 0 \), тогда: \( (-) \cdot (+) \cdot (-) = (+) \).
Основные правила:
1) Если основание отрицательное и показатель степени чётный, то степень положительна: \( (-a)^{2k} > 0 \) при \( a \ne 0 \).
2) Если основание отрицательное и показатель степени нечётный, то степень отрицательна: \( (-a)^{2k+1} < 0 \) при \( a \ne 0 \).
3) Знак произведения определяется количеством отрицательных множителей: если отрицательных множителей нечётное число, произведение отрицательно; если чётное — произведение положительно.
1) Рассмотрим выражение \( (-2)^{14} \cdot (-3)^{15} \cdot (-4)^{16} \).
Шаг 1. Определим знак каждого множителя.
\( (-2)^{14} \): основание отрицательное, показатель \( 14 \) чётный, значит результат положительный:
\( (-2)^{14} > 0 \).
\( (-3)^{15} \): основание отрицательное, показатель \( 15 \) нечётный, значит результат отрицательный:
\( (-3)^{15} < 0 \).
\( (-4)^{16} \): основание отрицательное, показатель \( 16 \) чётный, значит результат положительный:
\( (-4)^{16} > 0 \).
Шаг 2. Определим знак произведения.
Получаем произведение знаков:
\( (+)\cdot(-)\cdot(+) = (-) \).
Значит всё выражение отрицательно:
\( (-2)^{14} \cdot (-3)^{15} \cdot (-4)^{16} < 0 \).
2) Рассмотрим выражение \( (-5)^{17} \cdot (-6)^{18} \cdot (-7)^{19} \).
Шаг 1. Определим знак каждого множителя.
\( (-5)^{17} \): основание отрицательное, показатель \( 17 \) нечётный, значит результат отрицательный:
\( (-5)^{17} < 0 \).
\( (-6)^{18} \): основание отрицательное, показатель \( 18 \) чётный, значит результат положительный:
\( (-6)^{18} > 0 \).
\( (-7)^{19} \): основание отрицательное, показатель \( 19 \) нечётный, значит результат отрицательный:
\( (-7)^{19} < 0 \).
Шаг 2. Определим знак произведения.
Знаки множителей: \( (-)\cdot(+)\cdot(-) \).
Произведение двух отрицательных чисел положительно, а затем умножение на положительное оставляет знак положительным:
\( (-)\cdot(+) = (-) \),
\( (-)\cdot(-) = (+) \).
Или сразу по правилу: отрицательных множителей два (чётное число), значит произведение положительное.
Следовательно:
\( (-5)^{17} \cdot (-6)^{18} \cdot (-7)^{19} > 0 \).
Ответ:
\( (-2)^{14} \cdot (-3)^{15} \cdot (-4)^{16} < 0 \).
\( (-5)^{17} \cdot (-6)^{18} \cdot (-7)^{19} > 0 \).




Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!