Учебник по геометрии для 7 класса, написанный авторами Мерзляком, Полонским и Якиром, является одним из самых популярных и востребованных пособий в школьном курсе математики. Он сочетает в себе доступное изложение материала и глубокое понимание ключевых понятий, что помогает ученикам не просто запомнить формулы, а освоить логику и суть геометрии.
Учебник выделяется своей структурированной подачей материала. Каждая тема разбита на понятные разделы с четко сформулированными целями и понятиями, сопровождающимися наглядными иллюстрациями. Это способствует лучшему усвоению теоретических основ и развитию пространственного мышления.
Особое внимание уделяется практическим заданиям: в конце каждой главы представлено множество упражнений разного уровня сложности, которые позволяют закрепить знания и подготовиться к контрольным работам.
Основные достоинства учебника:
Понятное и доступное изложение — материал преподнесен языком, понятным школьникам, при этом без потери точности и строгости.
Наглядность — многочисленные схемы и рисунки помогают лучше понять геометрические фигуры и их свойства.
Разнообразие заданий — от простых упражнений до сложных задач, развивающих логическое мышление и творческий подход.
Связь с реальной жизнью — авторы приводят примеры применения геометрии в окружающем мире, что делает изучение предмета более интересным и мотивирующим.
Последовательность и системность — темы преподаются в логическом порядке, что обеспечивает плавный переход от простого к сложному.
В целом, учебник Мерзляка, Полонского и Якира — это надежный помощник для учеников и учителей, который делает изучение геометрии увлекательным и эффективным процессом. Он способствует развитию аналитического мышления и помогает заложить прочный фундамент для дальнейшего изучения математики.
ГДЗ по Геометрии 7 Класс Глава 1 Номер 153 Мерзляк — Подробные Ответы
Разрежьте каждую из фигур, изображенных на рисунке 124, на две равные фигуры (разрезать не обязательно по линиям сетки).
Рисунок а:
Фигуру можно разрезать по диагонали, чтобы получить две равные части.Рисунок б:
Разрезать фигуру по линии, соединяющей верхнюю и нижнюю части, чтобы получить две равные фигуры.Рисунок в:
Разрезать фигуру по линии, соединяющей противоположные углы, чтобы получить две равные части.Рисунок г:
Можно провести разрез по диагонали, разделяя фигуру на две равные части.Рисунок д:
Фигуру можно разрезать по линии, которая проходит от угла до середины противоположной стороны.
Рисунок а:
Фигуру можно разрезать по диагонали, чтобы получить две равные части.
Рисунок б:
Разрезать фигуру по линии, соединяющей верхнюю и нижнюю части, чтобы получить две равные фигуры.
Рисунок в:
Разрезать фигуру по линии, соединяющей противоположные углы, чтобы получить две равные части.
Рисунок г:
Можно провести разрез по диагонали, разделяя фигуру на две равные части.
Рисунок д:
Фигуру можно разрезать по линии, которая проходит от угла до середины противоположной стороны.
Геометрия