Учебник «Математика» для 5-го класса, написанный Мерзляком и Полонским, стал неотъемлемой частью образовательного процесса для многих школьников. Он предлагает доступное и увлекательное изложение материала, что делает изучение математики интересным и познавательным.
1) Структурированность: Учебник разделен на логические разделы и темы, что позволяет легко ориентироваться в материале. Каждая глава начинается с краткого введения, которое помогает ученикам понять, что они будут изучать.
2) Разнообразие задач: В книге представлено множество упражнений различной сложности. Это позволяет учителю адаптировать задания под уровень подготовки каждого ученика, а также развивает критическое мышление.
3) Иллюстрации и графика: Учебник содержит яркие иллюстрации и схемы, которые помогают визуализировать математические концепции. Это особенно полезно для наглядного восприятия информации.
4) Практические примеры: Каждый раздел включает в себя примеры из реальной жизни, что делает математику более актуальной и понятной. Ученики могут увидеть, как математические знания применяются в повседневной жизни.
5) Дополнительные материалы: В конце каждой главы есть разделы с дополнительными заданиями и вопросами для самопроверки. Это позволяет ученикам закрепить изученный материал и подготовиться к контрольным работам.
Учебник «Математика» Мерзляка и Полонского — это не просто пособие для изучения предмета, а целый мир, в который ученики погружаются, открывая для себя удивительный мир чисел и форм. Он помогает развивать не только математические навыки, но и логическое мышление, что является важным аспектом образования.
ГДЗ по Математике 5 Класс Номер 1362 Мерзляк, Полонский — Подробные Ответы
С одной станции в противоположных направлениях одновременно отправились два поезда. Один из них двигался со скоростью 63,4 км/ч, а второй – со скоростью 58,6 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 9,3 ч после начала движения?
Расстояние между поездами через 9,3 часа:
1. Первый поезд: \( 63,4 \, \text{км/ч} \times 9,3 \, \text{ч} = 589,62 \, \text{км} \)
2. Второй поезд: \( 58,6 \, \text{км/ч} \times 9,3 \, \text{ч} = 544,98 \, \text{км} \)
Общее расстояние:
\[
589,62 + 544,98 = 1134,6 \, \text{км}
\]
Ответ: 1134,6 км.
Чтобы найти расстояние между двумя поездами через 9,3 часа, нужно сначала вычислить, какое расстояние каждый поезд проедет за это время.
1. Для первого поезда:
\[
\text{Расстояние}_1 = \text{Скорость}_1 \times \text{Время} = 63,4 \, \text{км/ч} \times 9,3 \, \text{ч} = 589,62 \, \text{км}
\]
2. Для второго поезда:
\[
\text{Расстояние}_2 = \text{Скорость}_2 \times \text{Время} = 58,6 \, \text{км/ч} \times 9,3 \, \text{ч} = 544,98 \, \text{км}
\]
Теперь суммируем расстояния обоих поездов, чтобы найти общее расстояние между ними:
\[
\text{Общее расстояние} = \text{Расстояние}_1 + \text{Расстояние}_2 = 589,62 \, \text{км} + 544,98 \, \text{км} = 1134,6 \, \text{км}
\]
Таким образом, расстояние между поездами через 9,3 часа будет 1134,6 км.
Математика
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.