Учебник «Математика» для 5-го класса, написанный Мерзляком и Полонским, стал неотъемлемой частью образовательного процесса для многих школьников. Он предлагает доступное и увлекательное изложение материала, что делает изучение математики интересным и познавательным.
1) Структурированность: Учебник разделен на логические разделы и темы, что позволяет легко ориентироваться в материале. Каждая глава начинается с краткого введения, которое помогает ученикам понять, что они будут изучать.
2) Разнообразие задач: В книге представлено множество упражнений различной сложности. Это позволяет учителю адаптировать задания под уровень подготовки каждого ученика, а также развивает критическое мышление.
3) Иллюстрации и графика: Учебник содержит яркие иллюстрации и схемы, которые помогают визуализировать математические концепции. Это особенно полезно для наглядного восприятия информации.
4) Практические примеры: Каждый раздел включает в себя примеры из реальной жизни, что делает математику более актуальной и понятной. Ученики могут увидеть, как математические знания применяются в повседневной жизни.
5) Дополнительные материалы: В конце каждой главы есть разделы с дополнительными заданиями и вопросами для самопроверки. Это позволяет ученикам закрепить изученный материал и подготовиться к контрольным работам.
Учебник «Математика» Мерзляка и Полонского — это не просто пособие для изучения предмета, а целый мир, в который ученики погружаются, открывая для себя удивительный мир чисел и форм. Он помогает развивать не только математические навыки, но и логическое мышление, что является важным аспектом образования.
ГДЗ по Математике 5 Класс Номер 1497 Мерзляк, Полонский — Подробные Ответы
1) 9,6 − 1,2 = 8,4 (км)
2) 8,4 : 2 = 4,2 (км) – в 1-й час
3) 4,2 + 1,2 = 5,4 (км) – во 2-ц час
Ответ: 4,2 км;5,4 км
Обозначим расстояние, которое турист прошёл во втором часе, как \( x \) км. Тогда в первом часе он прошёл \( x — 1,2 \) км.
Согласно условию, общее расстояние, пройденное туристом за 2 часа, составляет 9,6 км. Запишем уравнение:
\[
(x — 1,2) + x = 9,6
\]
Упростим уравнение:
\[
2x — 1,2 = 9,6
\]
Добавим 1,2 к обеим сторонам:
\[
2x = 10,8
\]
Теперь разделим обе стороны на 2:
\[
x = 5,4
\]
Таким образом, во втором часе турист прошёл 5,4 км. Теперь найдём расстояние, пройденное в первом часе:
\[
x — 1,2 = 5,4 — 1,2 = 4,2
\]
Итак, турист прошёл:
— В первом часе: 4,2 км
— Во втором часе: 5,4 км
Математика
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.