Учебник «Математика» для 5-го класса, написанный Мерзляком и Полонским, стал неотъемлемой частью образовательного процесса для многих школьников. Он предлагает доступное и увлекательное изложение материала, что делает изучение математики интересным и познавательным.
1) Структурированность: Учебник разделен на логические разделы и темы, что позволяет легко ориентироваться в материале. Каждая глава начинается с краткого введения, которое помогает ученикам понять, что они будут изучать.
2) Разнообразие задач: В книге представлено множество упражнений различной сложности. Это позволяет учителю адаптировать задания под уровень подготовки каждого ученика, а также развивает критическое мышление.
3) Иллюстрации и графика: Учебник содержит яркие иллюстрации и схемы, которые помогают визуализировать математические концепции. Это особенно полезно для наглядного восприятия информации.
4) Практические примеры: Каждый раздел включает в себя примеры из реальной жизни, что делает математику более актуальной и понятной. Ученики могут увидеть, как математические знания применяются в повседневной жизни.
5) Дополнительные материалы: В конце каждой главы есть разделы с дополнительными заданиями и вопросами для самопроверки. Это позволяет ученикам закрепить изученный материал и подготовиться к контрольным работам.
Учебник «Математика» Мерзляка и Полонского — это не просто пособие для изучения предмета, а целый мир, в который ученики погружаются, открывая для себя удивительный мир чисел и форм. Он помогает развивать не только математические навыки, но и логическое мышление, что является важным аспектом образования.
ГДЗ по Математике 5 Класс Номер 264 Мерзляк, Полонский — Подробные Ответы
1) \((a + 546) — 328 = a + 218\)
2) \((c + 961) — 592 = c + 369\)
3) \(272 — (125 + y) = 272 — 125 — y = 147 — y\)
4) \(925 — (p + 735) = 925 — 735 — p = 190 — p\)
1) (а + 546) − 328 = 546 − 328 + a = 218 + a;
2) (с + 961) − 592 = 961 − 592 + c = 369 + c;
3) 272 − (125 + у) = 272 − 125 − у = 147 − у;
4) 925 − (р + 735) = 925 − 735 − р = 190 − р;
1) \( (35 + x) — 15 \):
— Сначала мы рассматриваем выражение в скобках: \( 35 + x \).
— Затем вычитаем 15:
\[
(35 + x) — 15 = 35 — 15 + x = 20 + x.
\]
2)\( (432 + b) — 265 \):
— Сначала рассматриваем выражение в скобках: \( 432 + b \).
— Затем вычитаем 265:
\[
(432 + b) — 265 = 432 — 265 + b = 167 + b.
\]
3) \( 96 — (m + 48) \):
— Сначала рассматриваем выражение в скобках: \( m + 48 \).
— Затем вычитаем это выражение из 96:
\[
96 — (m + 48) = 96 — m — 48 = 48 — m.
\]
4) \( 516 — (216 + x) \):
— Сначала рассматриваем выражение в скобках: \( 216 + x \).
— Затем вычитаем это выражение из 516:
\[
516 — (216 + x) = 516 — 216 — x = 300 — x.
\]
Таким образом, упрощенные выражения:
1) \( 20 + x \)
2) \( 167 + b \)
3) \( 48 — m \)
4) \( 300 — x \)
Математика
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.