Учебник «Математика» для 5-го класса, написанный Мерзляком и Полонским, стал неотъемлемой частью образовательного процесса для многих школьников. Он предлагает доступное и увлекательное изложение материала, что делает изучение математики интересным и познавательным.
1) Структурированность: Учебник разделен на логические разделы и темы, что позволяет легко ориентироваться в материале. Каждая глава начинается с краткого введения, которое помогает ученикам понять, что они будут изучать.
2) Разнообразие задач: В книге представлено множество упражнений различной сложности. Это позволяет учителю адаптировать задания под уровень подготовки каждого ученика, а также развивает критическое мышление.
3) Иллюстрации и графика: Учебник содержит яркие иллюстрации и схемы, которые помогают визуализировать математические концепции. Это особенно полезно для наглядного восприятия информации.
4) Практические примеры: Каждый раздел включает в себя примеры из реальной жизни, что делает математику более актуальной и понятной. Ученики могут увидеть, как математические знания применяются в повседневной жизни.
5) Дополнительные материалы: В конце каждой главы есть разделы с дополнительными заданиями и вопросами для самопроверки. Это позволяет ученикам закрепить изученный материал и подготовиться к контрольным работам.
Учебник «Математика» Мерзляка и Полонского — это не просто пособие для изучения предмета, а целый мир, в который ученики погружаются, открывая для себя удивительный мир чисел и форм. Он помогает развивать не только математические навыки, но и логическое мышление, что является важным аспектом образования.
ГДЗ по Математике 5 Класс Номер 292 Мерзляк, Полонский — Подробные Ответы
У медвежонка было m горшочков мёда. Его друг поросенок подарил медвежонку ещё 24 горшочка, и они вместе съели n горшочков мёда. Сколько горшочков мёда осталось после этого у медвежонка? Вычислите значение полученного выражения, если m = 56, n = 12.
Было m горшков мёда,
Поросёнок подарил = 24 горшочка,
Съели = n горшков мёда,
m = 56, n = 12.
Решение.
m + 24 − n = 56 + 24 − 12 = 56 + 12 = 68 (горшков) – мёда.
Ответ: 68 горшков
Сначала найдем общее количество горшочков мёда, которое было у медвежонка после подарка.
У медвежонка было \( m = 56 \) горшочков, а его друг поросенок подарил ему 24 горшочка. Таким образом, общее количество горшочков мёда стало:
\[ 56 + 24 = 80 \]
Теперь вычтем количество съеденных горшочков мёда \( n = 12 \):
\[ 80 — 12 = 68 \]
Таким образом, у медвежонка осталось 68 горшочков мёда.
Математика
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.