Учебник «Математика» для 5-го класса, написанный Мерзляком и Полонским, стал неотъемлемой частью образовательного процесса для многих школьников. Он предлагает доступное и увлекательное изложение материала, что делает изучение математики интересным и познавательным.
1) Структурированность: Учебник разделен на логические разделы и темы, что позволяет легко ориентироваться в материале. Каждая глава начинается с краткого введения, которое помогает ученикам понять, что они будут изучать.
2) Разнообразие задач: В книге представлено множество упражнений различной сложности. Это позволяет учителю адаптировать задания под уровень подготовки каждого ученика, а также развивает критическое мышление.
3) Иллюстрации и графика: Учебник содержит яркие иллюстрации и схемы, которые помогают визуализировать математические концепции. Это особенно полезно для наглядного восприятия информации.
4) Практические примеры: Каждый раздел включает в себя примеры из реальной жизни, что делает математику более актуальной и понятной. Ученики могут увидеть, как математические знания применяются в повседневной жизни.
5) Дополнительные материалы: В конце каждой главы есть разделы с дополнительными заданиями и вопросами для самопроверки. Это позволяет ученикам закрепить изученный материал и подготовиться к контрольным работам.
Учебник «Математика» Мерзляка и Полонского — это не просто пособие для изучения предмета, а целый мир, в который ученики погружаются, открывая для себя удивительный мир чисел и форм. Он помогает развивать не только математические навыки, но и логическое мышление, что является важным аспектом образования.
ГДЗ по Математике 5 Класс Номер 442 Мерзляк, Полонский — Подробные Ответы
Из одного села в одном направлении одновременно выехали два велосипедиста. Один из них ехал со скоростью 12км/ч, а второй – 9 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 6 ч после начала движения?
1) 12 · 6 = 72 (км) – путь первого велосипедиста
2) 9 · 6 = 54 (км) – путь второго
3) 72 – 54 = 18 (км)
Ответ: 18 километров
Чтобы найти расстояние между двумя велосипедистами через 6 часов, нужно сначала определить, сколько каждый из них проедет за это время.
1. Первый велосипедист (скорость 12 км/ч):
\[
12 \, \text{км/ч} \times 6 \, \text{ч} = 72 \, \text{км}
\]
2. Второй велосипедист (скорость 9 км/ч):
\[
9 \, \text{км/ч} \times 6 \, \text{ч} = 54 \, \text{км}
\]
Теперь найдем расстояние между ними:
\[
72 \, \text{км} — 54 \, \text{км} = 18 \, \text{км}
\]
Таким образом, расстояние между велосипедистами через 6 часов будет 18 км.
Математика
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.