Рабочая тетрадь по математике для 6 класса под авторством Мерзляка – это отличный инструмент для освоения школьной программы. Она помогает ученикам закрепить знания, полученные на уроках, и развить навыки решения задач различной сложности. ГДЗ (готовые домашние задания) к этой тетради – это ценный помощник как для школьников, так и для их родителей.
Главное преимущество ГДЗ заключается в том, что оно позволяет не только проверить правильность выполнения упражнений, но и понять алгоритмы решения. Это особенно полезно для тех, кто стремится глубже разобраться в теме и улучшить свои математические способности.
Преимущества использования ГДЗ:
1. Проверка знаний
С помощью ГДЗ можно быстро проверить правильность выполнения заданий, что помогает избежать ошибок в будущем.
2. Подробные объяснения
Решения сопровождаются пошаговыми объяснениями, что делает процесс обучения более понятным.
3. Экономия времени
Когда возникают трудности с задачей, ГДЗ помогает найти правильное решение без долгих раздумий, что особенно важно при подготовке к контрольным работам.
4. Помощь родителям
Родители могут использовать готовые решения, чтобы помочь своим детям с домашним заданием, даже если они сами давно не сталкивались с математикой.
5. Развитие самостоятельности
Изучая готовые решения, школьники учатся понимать логику задач и применять её в новых условиях.
ГДЗ к рабочей тетради Мерзляка – это не просто шпаргалка, а полноценный учебный инструмент, который помогает развивать математическое мышление и добиваться успехов в учёбе. Однако важно помнить, что использование ответов должно быть разумным: сначала стоит попытаться решить задачу самостоятельно, а уже затем сверяться с ГДЗ.
ГДЗ по Математике 6 Класс Часть 2 Номер 260 Мерзляк, Полонский — Подробные Ответы
Образуйте новую пропорцию из пропорции:
1) \( \frac{25}{9} = \frac{50}{18} \), поменяв местами крайние члены;
2) \( 24 : 10 = 36 : 15 \), поменяв местами средние члены.
1) Поменяем местами крайние члены:
\[ \frac{18}{9} = \frac{50}{25}. \]
2) Поменяем местами средние члены:
\[ 24 : 36 = 10 : 15. \]
Ответ:
1) \( \frac{18}{9} = \frac{50}{25} \).
2) \( 24 : 36 = 10 : 15 \).
1) В первой пропорции дано:
\[ \frac{25}{9} = \frac{50}{18}. \]
Чтобы составить новую пропорцию, меняем местами крайние члены пропорции (числитель первой дроби и знаменатель второй дроби):
\[ \frac{18}{9} = \frac{50}{25}. \]
Проверим:
— Левая часть: \( \frac{18}{9} = 2 \).
— Правая часть: \( \frac{50}{25} = 2 \).
Пропорция верна.
2) Во второй пропорции дано:
\[ 24 : 10 = 36 : 15. \]
Чтобы составить новую пропорцию, меняем местами средние члены пропорции (второй и третий элементы):
\[ 24 : 36 = 10 : 15. \]
Проверим:
— Левая часть: \( \frac{24}{36} = \frac{2}{3} \).
— Правая часть: \( \frac{10}{15} = \frac{2}{3} \).
Пропорция верна.
Ответ:
1) \( \frac{18}{9} = \frac{50}{25} \).
2) \( 24 : 36 = 10 : 15 \).
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.