Учебник «Математика» для 6-го класса, написанный Мерзляком и Полонским, стал неотъемлемой частью образовательного процесса для многих школьников. Он предлагает доступное и увлекательное изложение материала, что делает изучение математики интересным и познавательным.
1) Структурированность: Учебник разделен на логические разделы и темы, что позволяет легко ориентироваться в материале. Каждая глава начинается с краткого введения, которое помогает ученикам понять, что они будут изучать.
2) Разнообразие задач: В книге представлено множество упражнений различной сложности. Это позволяет учителю адаптировать задания под уровень подготовки каждого ученика, а также развивает критическое мышление.
3) Иллюстрации и графика: Учебник содержит яркие иллюстрации и схемы, которые помогают визуализировать математические концепции. Это особенно полезно для наглядного восприятия информации.
4) Практические примеры: Каждый раздел включает в себя примеры из реальной жизни, что делает математику более актуальной и понятной. Ученики могут увидеть, как математические знания применяются в повседневной жизни.
5) Дополнительные материалы: В конце каждой главы есть разделы с дополнительными заданиями и вопросами для самопроверки. Это позволяет ученикам закрепить изученный материал и подготовиться к контрольным работам.
Учебник «Математика» Мерзляка и Полонского — это не просто пособие для изучения предмета, а целый мир, в который ученики погружаются, открывая для себя удивительный мир чисел и форм. Он помогает развивать не только математические навыки, но и логическое мышление, что является важным аспектом образования.
ГДЗ по Математике 6 Класс Номер 1422 Мерзляк, Полонский — Подробные Ответы
Найдите координаты точек A, B, C, D, E, F, K, M, N, изображённых на рисунке 298.
Координаты точек:
— A (3; 2)
— B (–1; 4)
— C (–6; 2)
— D (–5; –2)
— E (2; –2)
— F (0; 3)
— K (4; 0)
— M (–2; –4)
— N (5; 4).
Координаты каждой точки определяются по её положению на координатной плоскости, где первая цифра — это значение по оси \(x\), а вторая — значение по оси \(y\).
Координаты точек находятся следующим образом:
1. Точка A (3; 2):
— По оси \(x\) значение 3.
— По оси \(y\) значение 2.
2. Точка B (–1; 4):
— По оси \(x\) значение –1.
— По оси \(y\) значение 4.
3. Точка C (–6; 2):
— По оси \(x\) значение –6.
— По оси \(y\) значение 2.
4. Точка D (–5; –2):
— По оси \(x\) значение –5.
— По оси \(y\) значение –2.
5. Точка E (2; –2):
— По оси \(x\) значение 2.
— По оси \(y\) значение –2.
6. Точка F (0; 3):
— По оси \(x\) значение 0 (лежит на оси \(y\)).
— По оси \(y\) значение 3.
7. Точка K (4; 0):
— По оси \(x\) значение 4.
— По оси \(y\) значение 0 (лежит на оси \(x\)).
8. Точка M (–2; –4):
— По оси \(x\) значение –2.
— По оси \(y\) значение –4.
9. Точка N (5; 4):
— По оси \(x\) значение 5.
— По оси \(y\) значение 4.
Итог:
Координаты всех точек:
— A (3; 2), B (–1; 4), C (–6; 2), D (–5; –2), E (2; –2), F (0; 3), K (4; 0), M (–2; –4), N (5; 4).
Математика
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.