Учебник «Математика» для 6-го класса, написанный Мерзляком и Полонским, стал неотъемлемой частью образовательного процесса для многих школьников. Он предлагает доступное и увлекательное изложение материала, что делает изучение математики интересным и познавательным.
1) Структурированность: Учебник разделен на логические разделы и темы, что позволяет легко ориентироваться в материале. Каждая глава начинается с краткого введения, которое помогает ученикам понять, что они будут изучать.
2) Разнообразие задач: В книге представлено множество упражнений различной сложности. Это позволяет учителю адаптировать задания под уровень подготовки каждого ученика, а также развивает критическое мышление.
3) Иллюстрации и графика: Учебник содержит яркие иллюстрации и схемы, которые помогают визуализировать математические концепции. Это особенно полезно для наглядного восприятия информации.
4) Практические примеры: Каждый раздел включает в себя примеры из реальной жизни, что делает математику более актуальной и понятной. Ученики могут увидеть, как математические знания применяются в повседневной жизни.
5) Дополнительные материалы: В конце каждой главы есть разделы с дополнительными заданиями и вопросами для самопроверки. Это позволяет ученикам закрепить изученный материал и подготовиться к контрольным работам.
Учебник «Математика» Мерзляка и Полонского — это не просто пособие для изучения предмета, а целый мир, в который ученики погружаются, открывая для себя удивительный мир чисел и форм. Он помогает развивать не только математические навыки, но и логическое мышление, что является важным аспектом образования.
ГДЗ по Математике 6 Класс Номер 1442 Мерзляк, Полонский — Подробные Ответы
Отметьте на координатной плоскости точки C (3; –3) и D (–1; 6). Пользуясь линейкой и угольником, проведите ось симметрии этих точек.
Условие задачи
Даны две точки:
- Точка \( C(3; -3) \)
- Точка \( D(-1; 6) \)
Требуется найти ось симметрии этих точек.
Решение
1. Найдем середину отрезка \( CD \)
Координаты середины отрезка \( M \) находятся по формуле:
\[
M_x = \frac{x_1 + x_2}{2}, \quad M_y = \frac{y_1 + y_2}{2}.
\]
Подставим координаты точек \( C(3; -3) \) и \( D(-1; 6) \):
- \[
M_x = \frac{3 + (-1)}{2} = \frac{2}{2} = 1
\] - \[
M_y = \frac{-3 + 6}{2} = \frac{3}{2} = 1.5
\]
Координаты середины отрезка \( M \):
\[
M(1; 1.5)
\]
2. Найдем угловой коэффициент прямой \( CD \)
Угловой коэффициент прямой \( CD \) находится по формуле:
\[
k_{CD} = \frac{y_2 — y_1}{x_2 — x_1}.
\]
Подставим координаты точек \( C(3; -3) \) и \( D(-1; 6) \):
- \[
k_{CD} = \frac{6 — (-3)}{-1 — 3} = \frac{6 + 3}{-4} = \frac{9}{-4} = -\frac{9}{4}.
\]
3. Найдем угловой коэффициент оси симметрии
Ось симметрии перпендикулярна прямой \( CD \). Угловой коэффициент перпендикулярной прямой \( k_\text{перпендикулярной} \) связан с угловым коэффициентом \( k_{CD} \) следующим образом:
\[
k_\text{перпендикулярной} = -\frac{1}{k_{CD}}.
\]
Подставим \( k_{CD} = -\frac{9}{4} \):
- \[
k_\text{перпендикулярной} = -\frac{1}{-\frac{9}{4}} = \frac{4}{9}.
\]
4. Уравнение оси симметрии
Уравнение прямой имеет вид:
\[
y = kx + b,
\]
где \( k = \frac{4}{9} \) — угловой коэффициент, а \( b \) — свободный член.
Прямая проходит через середину отрезка \( M(1; 1.5) \). Подставим координаты точки \( M(1; 1.5) \) в уравнение:
- \[
1.5 = \frac{4}{9} \cdot 1 + b,
\] - \[
1.5 = \frac{4}{9} + b,
\] - \[
b = 1.5 — \frac{4}{9} = \frac{27}{18} — \frac{8}{18} = \frac{19}{18}.
\]
Уравнение оси симметрии:
\[
y = \frac{4}{9}x + \frac{19}{18}.
\]
Ответ:
Ось симметрии двух точек имеет уравнение:
\[
y = \frac{4}{9}x + \frac{19}{18}.
\]
Математика
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.