Учебник «Математика» для 6-го класса, написанный Мерзляком и Полонским, стал неотъемлемой частью образовательного процесса для многих школьников. Он предлагает доступное и увлекательное изложение материала, что делает изучение математики интересным и познавательным.
1) Структурированность: Учебник разделен на логические разделы и темы, что позволяет легко ориентироваться в материале. Каждая глава начинается с краткого введения, которое помогает ученикам понять, что они будут изучать.
2) Разнообразие задач: В книге представлено множество упражнений различной сложности. Это позволяет учителю адаптировать задания под уровень подготовки каждого ученика, а также развивает критическое мышление.
3) Иллюстрации и графика: Учебник содержит яркие иллюстрации и схемы, которые помогают визуализировать математические концепции. Это особенно полезно для наглядного восприятия информации.
4) Практические примеры: Каждый раздел включает в себя примеры из реальной жизни, что делает математику более актуальной и понятной. Ученики могут увидеть, как математические знания применяются в повседневной жизни.
5) Дополнительные материалы: В конце каждой главы есть разделы с дополнительными заданиями и вопросами для самопроверки. Это позволяет ученикам закрепить изученный материал и подготовиться к контрольным работам.
Учебник «Математика» Мерзляка и Полонского — это не просто пособие для изучения предмета, а целый мир, в который ученики погружаются, открывая для себя удивительный мир чисел и форм. Он помогает развивать не только математические навыки, но и логическое мышление, что является важным аспектом образования.
ГДЗ по Математике 6 Класс Номер 278 Мерзляк, Полонский — Подробные Ответы
Начертите окружность, проведите ее диаметр АВ. Отметьте на окружности точки С и D и соедините каждую из них с концами диаметра АВ.
Выскажите гипотезу, чему равна величина каждого из углов АСВ и ADB.
Проверьте свою гипотезу с помощью транспортира.
Углы АСВ и ADB прямые и равны 90°.
Условие задачи:
- Начертите окружность и проведите её диаметр \( AB \).
- Отметьте на окружности точки \( C \) и \( D \).
- Соедините каждую из них с концами диаметра \( AB \).
- Выскажите гипотезу, чему равна величина каждого из углов \( \angle ACB \) и \( \angle ADB \).
- Проверьте свою гипотезу с помощью транспортира.
Решение:
Гипотеза:
- Угол \( \angle ACB \), опирающийся на диаметр \( AB \), равен \( 90^\circ \).
- Угол \( \angle ADB \), также опирающийся на диаметр \( AB \), равен \( 90^\circ \).
Проверка:
- Измерьте угол \( \angle ACB \) с помощью транспортира: его величина \( 90^\circ \).
- Измерьте угол \( \angle ADB \) с помощью транспортира: его величина \( 90^\circ \).
Ответ:
Углы \( \angle ACB \) и \( \angle ADB \) равны \( 90^\circ \).
Математика
Важно отдавать предпочтение не просто шпаргалкам, где написан только ответ, а подробным пошаговым решениям, которые помогут детально разобраться в вопросе. Именно такие вы найдёте на этой странице. Решения SmartGDZ подготовлены опытными педагогами и составлены в соответствии со всеми образовательными стандартами.